关于孩子进修的困惑——中年父母求指点

相信很多父母都有子女进修的相关困惑,期待大佬能指点一二,帮助到更多人。

首先讲一下问题背景。我的孩子大学即将毕业,在未来选择上,孩子选择出国进修,目前正在准备外语考试和搜集项目信息,为留学做准备。作为父母,本来只需要做好后勤和资金支持即可,孩子的事情完全交给孩子做主就好。但是我觉得在中国的环境下,孩子实际上很难意识到自己已经成人,需要自己做主。比如说,有几个家庭能做到不给孩子提供研究生学费?

我很纠结的是,究竟要不要鼓励孩子留学进修,是否需要给孩子一些建议或意见

孩子直到大三才提出想要出国的想法,之前也没有表现出想要考研或保研的想法(当然保研非常难),也没有跟我们提过对于工作的看法或想法,所以实际上我们(我和爱人)对于孩子的想法知之甚少。这也是我为什么感觉困惑或者纠结的原因,就是孩子出国进修究竟是一种对于未来的理性安排还是对于未来的一种逃避。

出国留学在我看来,如果没有明确的目标,很好的学习自控力和积极的心态,很难取得很好的成绩(仅从学业的角度来说)。但是,退一万步,出国留学至少可以接触到更多元的文化,更多的生活方式,增加看问题的角度,换一句话说,就是可以开拓眼界。所以,最开始,我认为不管孩子目标是什么,动力强不强,学习积极性如何,都应当支持和鼓励。可是,随着我对这个问题的思考持续深入,我觉得问题不应该是这么简单的,孩子不是一个半成品,扔到机器里就能变成成品,还是要先想想到底我们要做什么。

其次,谈谈我对孩子的特点的观察。

好的方面。1)足够聪明,基于很大的一个样本集合,我可以判断自己的孩子具有很强的逻辑思维能力,智商中等偏上。2)足够勤奋。虽然爱玩一点游戏,爱看动漫小说,但勤奋程度与目前的目标(大学顺利毕业)至少是匹配的。3)品行端正,富有同情心。当然未来还需要到社会锻炼之后才知道能否抵制诱惑,坚持正直的品德操守。

接下去是一些我觉得可能稍微与留学目标不相匹配的特点了,我也谈谈我的一些困惑和片面的看法,希望大佬能多指点建议。

驱动力不足。用英文词(Motivation)说可能更达意一点。有了驱动力,更能够克服困难,特别是那些可能在自己舒适圈之外的一些事情。我们中国孩子的普遍特点是在象牙塔中长大,不了解世事,很多也不知道自己需要什么。我家孩子在这点上表现很突出,始终很佛性,对未来对社会缺乏了解的兴趣。孩子没有成为某种家的想法,没有成为名人的想法,没有对于特定领域的强烈兴趣。当然对于有些领域的兴趣要比其他的要高一些,但是我怀疑比对游戏的兴趣低。我不了解究竟是利他主义动机还是利己主义动机更能驱动孩子,或者就是纯粹的科学探索精神更有驱动作用。但不管怎么说,孩子的现状就是缺乏驱动力。

学习热情不高。这个热情指的是从事某一件事情的时候体现出的热切渴望。这就是为什么我无法观察出孩子兴趣的一个原因,因为看不出孩子对于什么事情具有特别高的热情。本质上,热情来自于内心最强烈的驱动力,而驱动力来源于自己的人生目标和对人生价值的认识。所以,如果解决了驱动力和人生目标问题,这个问题可能就迎刃而解。但目标,我真的不知道怎么 解决这个问题。

与他人交往的能力欠缺。现代社会人的成功很大程度上依赖于人与人之间的合作。在世界著名高校中的不可能三角——study/sleep/social,表明社交对于一个青年未来成长极其重要。我指的“社交”并不是搞关系,走后门,而是通过与他人广泛交往发现机会,获得信息,发现合作者和形成合作团队。社交本质上不是一种能力,而是一种态度。当你意识到你离开他人就不能获得成功,你就已经具有了一定的社交能力。我们会寻找性格上相容的伙伴,让他人帮助我们,前提是我们能接纳他人和被他人接纳。孩子太宅了,以致于我开始怀疑是否需要进行一定程度的干涉,还是说这就是00后的普遍和正常的现象?

总结一下,我现在感觉孩子在驱动力、热情以及与人交往能力上还有一些不足,是应该建议孩子先出国锻炼好呢,还是建议孩子先工作一段时间锻炼锻炼再出去呢?或者是其他的方式帮助孩子确立目标?

恳请各位大佬提建议和看法。
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2022-03-14 10:51 引用

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